张翔老师与学生论医对话节选1:内证中医治病和病人症状的关联

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所属分类:中医 内证 髓脉

张翔老师与学生论医对话节选1:内证中医治病和病人症状的关联

咱们现在的中医和原本的中医不是一回事,原本的中医它经典是很全的,现在中医经典不全。

我学中医的时候都发现这个理不通。

我就发现应该中间还有很多桥梁呢,最后发现还有个《黄帝外经》呢。你看了《黄帝内经》就不顶用,它那个思想连不起来。

学生问:

《黄帝外经》不是不见了吗?

有呢,在呢,一直都存在着呢,一直有《黄帝外经》,它还有好多经典,它好多经典是相辅相成你才能理解。

好多人就说把经典都看完了。

我就说你看的那个是很少的,当年人家讲的太多了,就是生活方方面面他都讲到了。

我们知道的本身就不多,再个被一些人删一下,把头一掐,把尾一减,那个东西就用不成了。

我学中医学了好多年我都觉得中医没用。

真是这样,我是很认真地学了,而且在那之前我自己都会用药,我越学越糊涂,我越学我说这还能治病吗?、我自己都不相信。

学生问:

就是那个理不通啊?

就是理不通嘛,中医很多理论很怪异的,比如说肝在右边呢,但是中医里边说‘肝在左,肺在右’。肺在两边,左右两个咋能在右边?

最后我就想尽办法,我说它是站在哪个角度来讲这个东西的?

你一解剖就不是这样,那你就是胡说八道。

但是这确实是有这么回事,我最后才能明白中医这个它讲的是人体的能量的升降,能量确实是由左升上来的,它讲的是功能,它讲的不是实体的结构,它那个角度不一样。

但是我们老师给我们教的时候,用结构的东西教,我就听不懂。

这个中医学了,越学越糊涂,我说这还能看成病啊?

刚开始我都给人治病,一治好一个,最后我不敢相信了。

我说这么多年是咋整的?这些东西把病弄好了,我自己都怀疑这个。

学生问:

那老师是会内证之后才学通的吗?

我学中医之前我都会内证了,我都发现这个经典和我内证的东西也不一样,和现实也不一样,我说这到底哪一个是准的呢?

你看最后你学得越多越乱,最后我说既然是这样把它每一个都学完。

我就不相信从里边找不出一个共同的东西,那学那些东西太浪费时间了。

学生问:

当时老师找到了吗?

找到了。

学生问:

那更好,集大成了,几个系统都通了

找到了,你把这个东西找不到,你治病你自己就没有主心骨,你就不知道你到底从哪个角度给人治疗。

你明白了这个道理,你给人治病你就不治症状了。

比如说我给人治病,我从来不管症状,你说你疼啊啥,我光找这个引起它这个原因,我把这个原因解决掉就对了,我就不管症状。

为啥呢?

人这症状,你有时候给一些老人看,那老人说我头也疼,腰也疼,他哪都不好,你给他到底治哪呀?

你就说。你把你自己就搞乱了。

你这会你就光先考虑哪一个对他目前是最紧迫的、要他命的,先给他解决掉。

然后咱再解决哪一个是一直困扰他的,再解决掉。

咱这样子要排除呢。

你看会了就是这样解决的。

不会的那个人就是根据自己的臆想在那胡给人诊治呢。

张翔老师与学生论医对话节选1:内证中医治病和病人症状的关联

根据张翔老师于2018年十月授课录音整理

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